３年生が「子どもの発達と保育」の時間に、こいのぼりと母の日のメッセージカードを製作しました。

こいのぼりは「子どもたちが見て楽しめる」、メッセージカードは「日頃の感謝の気持ちを伝える」をテーマに、工夫を凝らし、個性豊かな作品が出来上がりました！

こいのぼりは玉高祭で展示予定です。お楽しみに！

３月１６日、「総合的な探究の時間」における活動の中間発表会が行われました。 約半年間、分野ごとに５～７人でグループを組み、探究活動を行ってきました。

この日は６グループごとに集まり、発表をしました。「質問力を鍛えること」「来年度の最終発表に向けて、どこを手直ししたらよいか知ること」を目的にそれぞれのグループが活動の成果を発表し、その後、質疑応答や評価用紙の記入をしました。

また、全グループの発表後には、３年団の先生に講評していただきました。今後の研究の進め方や発表の仕方の改善方法などを教えていただきました。来年度の活動に生かしてほしいと思います。

２月１０日（水）、３～６限を使い、プレゼンテーション講座を行いました。講座１では「さまざまな表現方法フリーズフレーム」について、講座２では「ポスターセッションで伝えるための技術」について教えていただきました。

講座１では、岡山大学大学院教育学研究科教授の槇野滋子先生をお招きし、言葉を使わず、体だけで表現する方法を学びました。各班で、誰もが知っていて未来にも継承したい物語を４つの静止画で表現することに挑戦しました。動作や言葉が使えないという条件のもとで物語の内容を伝えるためにはどうすればよいかを考え、工夫しながら４つの場面を考えていました。

講座２では、本校の教員２名により効果的なポスター作りについてのレクチャーが行われました。「美しい、伝わるポスターとはどのようなものか」というテーマのもと、各班で考えを出し合いました。そして、講座で学んだことを意識しながら、実際にポスターを作成しました。

来週は、「総合的な探究の時間」での活動について、中間発表を行います。今回の学びを発表の場で十分に生かしてほしいと思います。

１２月１６日、２年生進路ガイダンスが行われました。１３の大学・短期大学・専門学校の先生方にお越しいただき、講義をしていただきました。

生徒は１３ある分野から２つの分野を選択し、講義を受けました。実際に行われている授業を体験したり各分野の内容について学んだりする中で、自分自身の進路について考える機会を持てたのではないでしょうか。

いよいよ「３年生０学期」が目前に迫っています。自分の進みたい道を明確にし、日々の学習により一層力を入れていきましょう。

１２月１５日、２年生冬季球技大会を開催しました。

時折雪もちらつく寒さの中、全力でプレーしました。クラスの絆がこれまで以上に深まったのではないでしょうか。勝って喜ぶ姿、負けて悔しがる姿、応援し合う姿・・・どの姿も輝いていました。

８０期生にとっての球技大会も残すところ１回となりました。これからは、「最後」の行事が増えていきます。１日１日を大切に、そして全力で過ごしていきましょう。

本日１０時よりオンラインによる2年生学年集会が行われました。学年主任の言葉から始まり、学年の先生から生徒へ向けて思いのこもったメッセージが送られました。